شرح برنامج كاهوت بالعربي
|

شرح برنامج كاهوت بالعربي

في ظل التحول الرقمي الذي يشهده العالم، أصبحت التعليم الإلكتروني والتعليم عن بعد من أبرز التحديات التي تواجه العديد من المؤسسات التعليمية حول العالم. وفي هذا السياق، يقدم برنامج كاهوت بالعربي !Kahoot حلا تفاعليا ومبتكرا لتعليم الطلاب وتنشيط الحصص الدراسية عبر الإنترنت.  ويعتبر برنامج كاهوتKahoot! واحدا من أهم المنصات التعليمية التي تساعد المعلمين والطلاب على…

الفاقد التعليمي: تعريفه، أسبابه، أنواعه وخطة معالجته
|

الفاقد التعليمي: تعريفه، أسبابه، أنواعه وخطة معالجته

يعتبر الفاقد التعليمي من أهم التحديات التي تواجه النظم التعليمية في مختلف أنحاء العالم، حيث يؤثر على قدرات الطلاب على مواصلة تعلمهم وتطويرهم الأكاديمي والاجتماعي. يتمثل الفاقد التعليمي في الفجوة التي تحدث في مستوى المعرفة والمهارات الأساسية لدى الطلاب، والتي يتم التعامل معها من خلال تحديد مجالات الضعف والعمل على تقليلها من خلال خطة الفاقد…

هرم بلوم المعرفي: تصنيف، أمثلة وتطبيقات
|

هرم بلوم المعرفي: تصنيف، أمثلة وتطبيقات

هرم بلوم المعرفي هو إطار معترف به عالميًا في مجال التعليم يصنف مستويات مختلفة من المهارات الإدراكية والتفكيرية. تصنيف بلوم للأهداف المعرفية هو أداة قوية تستخدم في مجال التعليم لتحقيق التعلم الشامل وتطوير مهارات الطلاب في مختلف المجالات المعرفية. يعد تصنيف بلوم للمجال المعرفي مرجعًا مهمًا للمعلمين والمربين في تحديد وتصميم الأهداف التعليمية الواضحة والمحددة…

استراتيجية حل المشكلات : مفهومها وأمثلة تطبيقها

استراتيجية حل المشكلات : مفهومها وأمثلة تطبيقها

تعد حل المشكلات من بين أهم المهارات الحيوية في حياتنا اليومية، فالقدرة على التعامل مع التحديات وحل المشكلات المعقدة هي مفتاح النجاح في العديد من المجالات. لذلك، فإن تدريس استراتيجية حل المشكلات في المدارس والجامعات يلعب دورا مهما في تجهيز الطلاب للمستقبل. تعتبر استراتيجية حل المشكلات واحدة من أهم الأساليب التعليمية التي يمكن استخدامها من…

نموذج فراير : شرح الاستراتيجية ونماذجها

نموذج فراير : شرح الاستراتيجية ونماذجها

يعد نموذج فراير من الأدوات التعليمية الفعالة والمفيدة لتنظيم وتحليل المفاهيم بشكل منهجي وسهل. فهو يساعد المتعلمين على تحليل وتصنيف المفاهيم والمصطلحات وفهم العلاقات بينها، كما يساعد في تطوير مهارات التفكير والتعلم النشط، حيث يتعين على المتعلم تعريف المفاهيم وتحليلها وتوصيفها بطريقة دقيقة. يستخدم نموذج فراير في العديد من المجالات، بما في ذلك مجال التعليم،…

التعلم بالنمذجة : أهدافه، خصائصه، وخطواته

التعلم بالنمذجة : أهدافه، خصائصه، وخطواته

مع تزايد اهتمام المجتمعات التربوية بتحسين جودة التعلمات، يتم اعتماد أساليب جديدة لتعزيز تجربة التعلم وجعلها أكثر فاعلية وإثارة. ومن بين هذه الأساليب الجديدة التي تتميز بمرونة عالية وقابلية للتكيف مع مختلف المناهج والمستويات التعليمية، نجد التعلم بالنمذجة. فهذا المفهوم يتيح للطلاب فرصة لتجربة الأفكار والمفاهيم بطريقة تفاعلية ومرئية. مما يساعدهم على فهم المواد الدراسية…

ما هي مهارات القرن 21 وما أهميتها في التعليم والتعلم؟

ما هي مهارات القرن 21 وما أهميتها في التعليم والتعلم؟

في عصر العولمة والتكنولوجيا المتقدمة، لم يعد العلم والمعرفة مقتصرين على الفصول الدراسية في المدارس والجامعات فقط، بل أصبحت المعرفة والمهارات الحديثة أساسية للنجاح في الحياة اليومية والمهنية. وبالتالي، فإن مهارات القرن 21 أصبحت ضرورية لتمكين الأفراد من مواكبة التحولات والتغييرات السريعة التي يشهدها العالم حاليا، وتحقيق النجاح في الحياة والعمل. إنَّ مهارات القرن 21…

التقويم والتقييم: كل ما يجب أن يعرفه المعلم

التقويم والتقييم: كل ما يجب أن يعرفه المعلم

يعتبر التقويم والتقييم جزءا لا يتجزأ من عملية التعليم والتعلم، وأحد المداخل الهامة لإصلاح التعليم وتطويره. إذ يعد موجها ضابطا لمنظومة التربية والتكوين بكافة مكوناتها وعناصرها. حيث يمكن من انتقاء أهداف العملية التعليمية والتعلمية، وبلوغ مستويات عالية فيها. كما أنه يساعد المتعلم على تقويم نتائجه، والمعلم على تقويم كفاءته وأدائه. تخيل أنك الآن في الفصل…

الصف المقلوب : النمط المقلوب في إدارة الصف
|

الصف المقلوب : النمط المقلوب في إدارة الصف

لقد غيرت الثورة المعلوماتية معطيات التعليم كلها، بل إنها قلبت نظامه، ومفاهيمه، وأساليبه رأسا على عقب. فأصبح استخدام التقنية في التعليم ضرورة ملحة وليس اختيارا، إذ لم يعد التعليم التقليدي يتناسب مع الجيل الناشئ. ويتضح ذلك جليا من خلال تعلق الطلبة بأشكال التقنية المختلفة. فأصبح من الجيد أن تفكر المؤسسات التعليمية بشكل يحاكي حاجات العصر…

قوانين الصف : نماذج وأمثلة

قوانين الصف : نماذج وأمثلة

لا يمكن للمعلم أن يدير العملية التعليمية دون أن يكون فيها قوانين وإجراءات، كما ليس من السهل على المتعلمين أن يعملوا بفاعلية إذا لم يكن لديهم إرشادات تدلهم كيف يتصرفون في كل موقف تعليمي. لذلك تعتبر قوانين الصف من الدعائم الأساسية للإدارة الناجحة في العملية التربوية. إذ يؤكد معظم التربويين على أهمية توضيح التوقعات والقوانين…