التعلم باللعب أو التعلم القائم على اللعب يؤكد علماء النفس والتربية أن التعلم باللعب له دور فعّال في النمو الجسمي، الحركي، المعرفي والوجداني للطفل، لأنه يسمح باستخدام مختلف حواس الطفل والتي تعتبر مفتاح التعلم والتطور. وعليه فيعتبر اللعب وسيلة للتعلم، ويسهم على نحو فعّال في بناء وتنمية شخصية الطفل، كما ينمي مهارة الحوار والاتصال مع…
يعتبر التعلم النشط واحدًا من أساليب التعلم الفعّالة التي تركز على مشاركة الطلاب بنشاط في عملية التعلم. إنه نهج يعتمد على تفاعل الطلاب مع المحتوى التعليمي من خلال تطبيق الاستراتيجيات المناسبة التي تعزز فهمهم وتطوير مهاراتهم. فالسعي نحو جودة التعليم يتطلب تطوير استراتيجيات مختلفة للتعلم، والتي ترتكز بشكل أساسي على تحفيز الطالب وتوجيهه نحو المشاركة…
بداية لابد من التذكير بأن المقاربات التربوية تعددت واختلفت في تصنيف أو تسمية شكل استراتيجية التعلم بالاستقصاء، بين من يعتبرها طريقة من طرق التدريس أو أسلوبا من أساليب التدريس أو نمطا من أنماط التدريس، ومن يعتبرها استراتيجية من استراتيجيات التعلم النشط، ومن يجعلها نموذجا من نماذج التعلم. وسنعتمد في مقاربتنا باعتبارها استراتيجية تعليمية تندرج ضمنها…
تعتبر استراتيجية التعلم التعاوني واحدة من أهم الأساليب التي تُسهم في تحسين جودة التعلم وتعزيز تفاعل الطلاب داخل الفصل الدراسي. تركّز هذه الاستراتيجية على تشكيل مجموعات صغيرة من الطلاب، حيث يعملون سوياً لتحقيق أهداف محددة وتعزيز فهمهم المشترك. ويمكن للمعلم استخدام عدد من استراتيجيات التعلم التعاوني التي تنقسم إلى أنواع كثيرة، منها استراتيجيات عامة للتعلم التعاوني…