تعد التنمية المهنية عنصرا رئيسيا وحاسما في نجاح المعلمين؛ إذ تمكنهم من تطوير أساليب التدريس وطرق التقويم. ويعد مدخل مجتمعات التعلم المهنية (PLCs) من أنسب المداخل التي يمكن تطبيقها في تدريب المعلمين. كما أنه مناسب لمتطلبات القرن الحادي والعشرين. فهو يخفف من عزلة المعلمين ويقضي على المعوقات التقليدية في التدريب مما يؤثر على التعاون والتفكير…
تعتبر طرق التدريس من الأدوات الفعالة والمهمة في العملية التربوية، فهي تلعب دورا أساسيا وفعالا في تنظيم الحصص الدراسية، وفي تناول المادة العلمية. ولا يستطيع المعلم الاستغناء عنها، لأنه لا يمكن تحقيق الأهداف التربوية العامة والخاصة مـن دون طريقة تدريس يتبعها المعلم. تعرف طرائق التدريس بأنها النهج الذي يستخدمه المعلمون في تنفيذ الخطط والاستراتيجيات عمليا…
تؤكد أبحاث علم النفس المعرفي وعلم الأعصاب المنجزة حول التعلم الفعال، على أهمية تزويد الطلاب والمتعلمين بفرص متعددة لتطبيق تعلمهم في مواقف ذات صلة بالعالم الحقيقي. وتعد المهامات الأدائية أفضل خيار لتحقيق ذلك، لذا تزايد استخدام المهمة الأدائية في مجال التربية والتعليم في السنوات الأخيرة. وتعتمد حجة الاستخدام المتزايد للمهام الأدائية على فكرتين أساسيتين: فاعلية…
في عصرنا الموسوم بالتحول السريع، لم تعد طرق التدريس التقليدية تفي بمتطلبات هذا التحول، ولم تعد قادرة على إعداد الطلبة للعصر الجديد. والمناهج الحديثة تعتبر المتعلم محور العملية التعليمية التعلمية، وهي تسعى لإكسابه مهارات القرن الواحد والعشرين، والقدرة على حل المشكلات والتوافق مع متطلبات العصر. ومن هذه التوجهات الحديثة في طرق التدريس طريقة التعلم القائم…
تزايد اهتمام المربين بدراسة الفروق الفردية بين المتعلمين، رغبة في تحقيق تعلم ناجح ومنصف للجميع، لأن المتعلمين بطبعهم متمايزون ومتنوعون من حيث قدراتهم على التعلم، ورغباتهم، وسرعتهم في التعلم، فهم لا يتعلمون بطريقة واحدة. ولأن مراعاة الفروق الفردية بين المتعلمين، تتطلب التنويع في أساليب التعليم، ليتمكن كل متعلم من الحصول على المعرفة، وتنمية مهاراته وفقا…
تعد استراتيجيات التعلم وطرق التعليم من أهم العوامل المؤثرة في نجاح التعليم وتحقيق جودته، وهو ما يتطلب التحديد الدقيق لهذه الاستراتيجيات وربطها بنواتج التعلم. والنجاح في التدريس يتطلب أن يكون المدرس ملما باستراتيجيات التعليم والتعلم المختلفة، وقادرا على اختيار واستخدام الاستراتيجية المناسبة والمساعدة على تحقيق نواتج التعلم المتوخاة. فمن المهم التركيز على اختيار استراتيجيات تقود…
عرف مجال التعليم في العقود الأخيرة تطورات سريعة. ولعل من أهم هذه التطورات تحول التعليم من شكله التقليدي إلى تعليم حديث في أساليبه. تعليم تفاعلي مبني على التفاعل الإيجابي بين المعلمين والطلاب أفقيا وعموديا. ومن تعليم معتمد على وسائل تقليدية، إلى تعليم حديث في وسائله. تعليم يستثمر الطفرة النوعية في وسائل وتقنيات المعلومات والاتصال. تعليم…
تتنوع تقنيات واستراتيجيات التعليم بتنوع الوسائل والمصادر المتاحة. وتختلف جودة التعليم من منطقة إلى أخرى حسب نوع الإمكانيات والجهود المبذولة للتطوير. ولعل التعليم المدمج يعتبر من أهم ما تسعى الأنظمة التعليمية لتعميمه وتيسيره في الآونة الأخيرة. فما هو تعريف مفهوم التعليم المدمج؟ وماهي خصائصه ومميزاته، وما الهدف منه؟ وما هي متطلباته ووسائله وغير ذلك من…
عرفت الاتجاهات الحديثة في مجال التعليم، تحولا ملحوظا من النهج التقليدي المتمركز حول المدرس، إلى نهج حديث يضع المتعلم في صلب العملية التعليمية التعلمية، حيث يتم التركيز على ما يتوقع من المتعلم أداؤه كنتيجة لتحصيله الدراسي. وتعتبر نواتج التعلم في التعليـم إحـدى هذه الاتجاهـات العالميـة الحديثـة المعنيـة بضبـط جـودة التعليـم، والتـي انتشـر اسـتخدامها منذ بداية…
ازداد اهتمام المعلمين والمعلمات في الآونة الأخيرة بملف الإنجاز Portfolio، كما ازداد اهتمامهم بالبحث عن أفضل الطرق لإعداده، نظرا لارتباطه المباشر بتطوير مسيرتهم المهنية، ولأهميته في تحديد الفرق بين الطلاب، وضبط تطور مستواهم الدراسي، واختيار الأفضل بينهم. كما يدخل ملف الإنجاز في صلب اهتمام وزارة التعليم، نظرا لأهميته البالغة في الترقيات، وفي تحديد الفروق بين…